이민아
1번은 1인칭부터 3인칭까지의 과거 be동사를 외우셔야합니다.
I was
You were
He/She(3인칭 단수) was
They (3인칭 복수) were
2번은 be 동사 앞이 아니라 뒤에 not 이 옵니다 do 동사와 조동사도 마찬가지입니다. 이부분은 외우셔야 문제를 풀 수 있습니다.
3번은 두 사람(3인칭 복수)이 나오므로 were not을 써야합니다.
이민아
첫번째는 task라는 주어가 compared 즉 비교되었을 때에 대한 이야기인데 비교 대상은 주어와 일치되므로 소의 task가 들어가야하므로 단수 지시대명사인 that이 들어갑니다. those는 복수지시대명사입니다. 두번째는 그들의 귀에 시끄러운 소리가 가득차게 "당하는"것이며 귀가 스스로 시끄러운 소리를 채우는 것이아니므로 filled로 수동태가 와야합니다.
이민아
부정의문문의 경우 뒤에 앞에 가장 먼저 사용된 동사에 따라 똑같이 적용됩니다. 첫번째의 경우 can이라는 긍정의 조동사가 왔으므로 뒤는 can't가 오며 두번째는 don't라는 do 동사가 부정형으로 왔으므로 뒤에는 긍정형인 do가 와야합니다.
조민희
답은 1번이에요!
사적 생활 관계를 규정하는 건 사법이라고 합니다! 사사로울 사 자를 써서 사법이에요ㅎ
반대로 국가기관이나 권력과 관련한 법은 공법이라고 해요!
사법에는 민법과 상법이 속하고, 나머지 형법, 노동법, 경제법은 공법에 속한답니다!
헌법은 우리나라 최고 지위에 있는 법이에요! 우리나라의 모든 법률의 가장 근본적인 뿌리라고 보면 됩니다ㅎ
도움이 되었으면 좋겠어요!
Lee Sihyun
17번 최강 16년 유행예감 해봅니다~
이명선
명예혁명 의의에 대한 것 같네요. 윌리엄3세가 의회가 요구한 권리장전을 승인함으로써 입헌군주제가 확립되었습니다.
명예혁명을 모르더라도 답을 고를 수 있는 key point 로 의회가 왕의 권력을 제한 하는 내용이라는 부분에서도 힌트를 얻을 수 있을 것 같습니다
제가 중학교 때 외웠던 팁을 알려드리자면 청청공 명장임(입)으로 외우면 조금 잘 외워져요
./ 청교도 혁명, 권리청원, 공화정 / 명예혁명, 권리장전, 입헌군주제
도움이 되셨으면 합니다.
이희진
C가 to 인건 알겠는데ㅠㅠㅠㅠ
이민아
무지개는 빨주노초파남보로 구성되었으며 2번은 ' 붉을 적'으로 색깔인 붉은 색을 나타내므로 2번이 답입니다.
이수연
인간 관계를 강화하는 방법에 관한 문제네요.
필자의 이해를 돕기 위해 시작 부분에서 하나의 예시를 들어 설명을 하고 있어요.
예시 부분을 간략하게 설명하자면, 반려견(the dog)은 주인(the man)이 어떤 상황에 있느냐에 관계없이 주인이 최고인 것처럼 대하면서(treats you like the best thing)
동시에 어떤 상황에서든지 주인(the man)이 중요하고 사랑받는 사람이라는 감정을 느낄 수 있도록 해 준다는 내용(make you feel important and loved)인데요.
여기서 중요한 점은 반려견이 주인에게 감정적으로 많은 관심을 보인다는 거에요.

이러한 예시를 지문의 뒷부분에서는 인간 관계에 적용시키고 있네요.
필자는 "그러한 종류의 관심이 관계를 강화하는 데에 가장 좋은 방법이다(that kind of attention. It's the number one way to strengthen relationships)"라고 말하고 있어요.
따라서 빈칸에는 "그러한 종류의 관심(that kind of attention)"과 유사한 구절이 들어가야 해요.
보기 중 3번의 "true interest in them"은 "사람들에 대한 진심어린 관심"으로 해석할 수 있기 때문에, 문제에 적절한 답이 될 수 있겠네요.
도움이 됐길 바라요 ^_^
이민아
이는 직각 삼각형에서 특수한 삼각비를 이용한 길이를 구하는 것입니다. 각이 60도 30도 90도 일 때 삼각비는 2:1:루트3 45도 2각과 90도일 때에는 1:1:루트2 입니다. 이를 통해 각 변의 길이를 구하실 수 있습니다.